September 11 Web Archive Collection This is an archived Web site from the Library of Congress. | ||||||||||||
Back to previous page |
http://www.autismus-online.de/attwood.htm Archived: Nov 05, 2001 at 07:41:31 |
|||||||||||
Note: External links, forms and search boxes may not function within this collection |
|
| Startseite | Autismus | Aktuelles | Ambulanz | Literatur | Links | Fortbildung | Gästebuch | Forum |
Tony Attwood: Das Asperger-Syndrom
Endlich der erste Ratgeber zum Asperger Syndrom.
Fachärzte in anderen Ländern
beschäftigen sich bereits seit Jahren intensiv mit dem Asperger Syndrom.
Bei uns ist das Wissen darüber bislang
noch wenig verbreitet.
Deshalb ist Tony Attwoods Buch auch so
wichtig.
Der Psychologe arbeitet seit 25 Jahren
in einer Londoner Klinik mit Asperger-Kindern.
Leicht verständlich erklärt dieses
Buch, was das Asperger Syndrom ist.
Der Autor gibt Ihnen dazu eine präzise
Unterscheidung gegenüber Autismus und Hyperaktivität.
Außerdem beschreibt er, wie das
Asperger Syndrom diagnostiziert wird.
Dazu finden Sie auch Diagnose-Tafeln,
mit denen Sie selbst einen ersten Check vornehmen können.
Ausführlich beschreibt Tony Attwood,
wie Sie einem betroffenen Kind konkret helfen.
Dabei beantwortet er alle wichtigen Fragen,
die Eltern immer wieder stellen.
Zahlreiche Fallgeschichten helfen Ihnen
außerdem, Situationen besser zu verstehen.
Dieser praktische Ansatz des Ratgebers
wurde u.a. in Großbritannien begeistert gefeiert:
„Das ist eines der besten Bücher
über das Asperger Syndrom für Eltern und Lehrer.“
(T. Grandin)
„... verwandelt auf anregende Weise Theorie
in praktische Ratschläge.“ (U. Frith)
Meinungen aus Deutschland:
"Es ist das beste Buch, das ich seit langem
zum Thema gelesen habe.
Vor allem, weil es ein Buch ist, das Mut
macht und Eltern das gibt,
was sie dringend benötigen: Hoffnung!
Ich werde es allen Eltern in unserem Stammtisch
sehr empfehlen.
Für Eltern ist es oft nicht leicht,
ihr Kind in die Hände von Therapeuten "abzugeben"
und selber tatenlos bleiben zu müssen.
Dieses Buch gibt Eltern die Möglichkeit
anhand, auch selbst aktiv
für die Förderung ihres Kind
etwas zu tun.
Das verstärkt das Verständnis
für die Behinderung
und vertieft die Beziehung zum Kind.
Therapeuten, Eltern und Kind können
so zum "Team" werden,
das miteinander dasselbe Ziel verfolgt:
Die positive Entwicklung des Kindes.
Ich könnte mir vorstellen, dass solch
ein Team mehr erreichen kann,
als einzelne Fachkräfte."
(Hannelore Gerner,
Mutter eines Jugendlichen mit Asperger
Syndrom, RV Nordbaden-Pfalz)
nach oben
zurück zur Startseite
Falls wir auch Ihren Kommentar zu diesem
Buch auf dieser Seite veröffentlichen sollen,
nehmen Sie bitte Kontakt zu uns auf: ambulanz@autismus-online.de
| Startseite | Autismus | Aktuelles | Ambulanz | Literatur | Links | Fortbildung | Gästebuch | Forum |